Establecidos y formados según las directrices del Real Decreto 82/1.996, de 26 de enero, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas de Educación Infantil y de los Colegios de Educación Primaria ( B. O. E. de 20 de febrero), funcionan en este Centro los siguientes órganos:
Colegiados: Consejo Escolar y Claustro de Profesores
Unipersonales: Director/a, Jefe/a de Estudios y Secretario/a
Coordinación docente: Equipos de Ciclo y Nivel, tutores y Coordinadores de Ciclo y Nivel y Programas Educativos
La ciudad de Badajoz, asentada junto al río Guadiana, fue fundada en el año 875 por Ibn Marwán, aunque hay evidencia de asentamientos anteriores. La época musulmana se caracterizó por periodos de gobierno independiente y florecimiento de la ciudad (los Marwán, las dos taifas) y luchas con el poder central (Emirato de Córdoba, Califato de Córdoba), los reinos cristianos (Portugal, León, Castilla) u otros reinos musulmanes (Sevilla, Toledo, …).
Tras la conquista cristiana por el reino de León, Badajoz cambió su posición estratégica al encontrarse junto a la frontera con Portugal. Durante varios siglos representó un papel muy destacado en las relaciones entre los dos reinos peninsulares: en periodos de paz se celebraron encuentros, bodas, tratados; en periodos de guerra era una de las principales piezas defensivas y ofensivas (subida al trono de Portugal de Felipe II, Guerra de las Naranjas).
Actualmente es un importante punto comercial y de encuentro cultural entre España y Portugal
Es
el Documento por excelencia del Centro. Es una propuesta integral que
permite llevar a cabo, de forma coherente y eficaz, los procesos
educativos del mismo.
Recoge nuestras señas de
identidad, la línea educativa que perseguimos, el modelo de
organización del Centro y las normas de convivencia.
El
actual PEC fue realizado en el curso 2001-2002 por un grupo de personas
pertenecientes a los tres sectores de la Comunidad Educativa: alumnado,
profesorado, y padres y madres de alumnos, bajo la coordinación de un
asesor del CPR de Don Benito Villanueva. Fue aprobado en el Consejo
Escolar de fecha 7 de junio de 2002. Está pendiente de revisión y
actualización, a la espera de la nueva Ley de Educación (LOE).
RRI (Reglamento de Régimen Interior):
Es
el Documento que regula las normas de convivencia del Instituto. Forma
parte del Proyecto Educativo de Centro y sus objetivos son: Concretar
los derechos y deberes de la Comunidad educativa, establecer normas de
convivencia y correcciones al incumplimiento de las mismas, y facilitar
la información necesaria que permita un buen funcionamiento interno del
Centro.
El actual Reglamento fue aprobado en abril de 2002.
Proyectos Curriculares:
Recogen
las características de cada etapa educativa, los objetivos, los
criterios de promoción y titulación, así como la organización académica
de la misma.
Estos documentos se encontrarán en el menú Servicios, submenú Documentos, en la categoría Centro.
Badajoz es un municipio y ciudad española, capital de la provincia homónima, en la comunidad autónoma de Extremadura. Con una población de 152.764 habitantes (2019), es el término municipal más poblado de la comunidad autónoma así como centro económico y de servicios de la misma. El río Guadiana surca la ciudad de este a oeste para después girar hacia el sur donde hace de frontera con Portugal. En torno al 84,77 % de sus habitantes residen en el núcleo urbano; el resto está ubicado en diversas pedanías y núcleos dependientes.
PUERTA DE PALMAS
Su término municipal, que hace frontera por el oeste con Portugal y que cuenta con una superficie de 1440,37 km², es el de mayor extensión de la provincia y el tercero del país, tras Cáceres y Lorca. Además del núcleo urbano pacense el municipio comprende otros nueve núcleos de población, entre ellos Gévora, Villafranco del Guadiana y Valdebótoa, todos ellos por encima de los 1000 habitantes. En Bótoa se encuentra la Base Militar «General Menacho», y a unos 30 km de allí por carretera, la Base Aérea de Talavera la Real, junto al aeropuerto de Badajoz.
El C.E.I.P. Guadiana» es un colegio público de Educación Infantil y E. Primaria, inaugurado en 1977, dependiente de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura, situado en la barriada de La Paz en la ciudad de Badajoz.
Se ubica en una zona tranquila al lado del río, próxima al centro urbano. Los bloques de viviendas, de diferentes alturas, poseen espacios ajardinados.
La zona tiene una buena infraestructura de servicios sociales y Centros escolares: Varios públicos y concertados de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.
La barriada cuenta con un Centro médico de la Seguridad Social; biblioteca, Centro Joven, centros comerciales y algunas zonas para juego y recreo. La Parroquia, Asociación de Vecinos y centros escolares, promueven actividades de tipo cultural, religioso y asociativo.
Es un colegio de triple línea con 9 unidades de Educación Infantil y 18 unidades de Educación Primaria, también dispone de profesorado Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje y Portugués.
En el Centro funcionan los siguientes Proyectos de Innovated: Radio Edu, Aula del Futuro, CITE, Foro Nativos Digitales y Librarium. Desarrolla un proyecto de Cultura Emprendedora llamado «Making Art». Pertenece a REBEX. Participa activamente en proyectos europeos: eTwinning y Erasmus +.
